Mới chỉ cách đây vài tháng, trường ĐH này xuất hiện trong các bài viết trên báo chí với những thông tin gây choáng váng về cung cách hoạt động, phương thức đào tạo: một trường ĐH với số chuyên ngành đào tạo lên tới mức kỷ lục, quy mô tuyển sinh vài ngàn chỉ tiêu mỗi năm trong khi cơ sở vật chất chủ yếu là thuê mướn và trong tình trạng xập xệ, chật chội. Dư luận bất bình, sinh viên và phụ huynh lên tiếng. Bộ GD-ĐT có phản hồi và hứa hẹn.

Nhưng sau đó, dường như chẳng có gì thay đổi. Ngược lại, chẳng bao lâu sau những “tai tiếng” mà báo chí nêu, trường ĐH dân lập này còn được nâng cấp lên thành...”ĐH quốc tế”! Đó là chưa kể mùa tuyển sinh 2009, trường vẫn đàng hoàng thông báo trong cuốn Những điều cần biết về tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy 2009 cả những chuyên ngành đào tạo mà chính Bộ GD-ĐT trong đợt rà soát trước đó đã chỉ ra là có nhiều thiếu sót, sai phạm và chưa đủ điều kiện mở ngành. Và rồi mặc cho những bất cập chưa thể khắc phục, chỉ tiêu tuyển mới của trường vẫn được tăng lên tới... 3.750 SV. Nếu tính cả số chỉ tiêu hệ trung cấp, hệ ĐH văn bằng hai, hệ ĐH vừa học vừa làm... có lẽ Hồng Bàng trở thành một trong những trường ĐH có quy mô đào tạo lớn nhất hiện nay trong cả nước.

Tại sao một trường ĐH với những điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, phương thức tổ chức đào tạo... còn nhiều hạn chế như vậy vẫn tiếp tục được tăng chỉ tiêu tuyển sinh hằng năm, được tuyển những chuyên ngành đào tạo thậm chí còn chưa có trong danh mục quản lý của Bộ GD-ĐT, được mang tên “trường ĐH quốc tế”...?

Câu trả lời chỉ có thể là nhờ có sự dễ dãi trong quản lý giáo dục ĐH, thậm chí là sự nhắm mắt làm ngơ của những người làm quản lý nhà nước trước những bê bối của nhà trường, bỏ qua những bức xúc chính đáng của người học...

Tất nhiên không chỉ có Hồng Bàng. Trong hệ thống giáo dục ĐH được khuyến khích phát triển và đa dạng hóa nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội, đang xuất hiện không ít những trường với cung cách hoạt động như vậy ở những mức độ khác nhau.

Trường ĐH Hồng Bàng từng được thanh tra với hàng loạt sai sót, vi phạm đã được chỉ ra, thanh tra đã kiến nghị các biện pháp xử lý... Nhưng sau cuộc thanh tra, tất cả lại chìm xuống, chưa thấy biện pháp xử lý nào được áp dụng.

Những quy định, những tuyên bố kiểu “giơ cao đánh khẽ” đang xuất hiện ngày càng nhiều trong quản lý giáo dục ĐH: hàng loạt trường tuyển vượt gấp đôi, gấp ba chỉ tiêu được phép, nhưng chưa thấy có vị chủ tịch hội đồng tuyển sinh, hiệu trưởng nào bị xử lý theo quy định. Trường sai phạm cùng lắm là bị phạt hành chính một khoản tiền từ vài triệu đến vài chục triệu đồng. So với nguồn thu hàng tỉ đồng từ số SV tuyển vượt chỉ tiêu, những khoản phạt của bộ đúng là chỉ mang tính tượng trưng.

“Không duy trì những trường ĐH kém chất lượng” - người đứng đầu ngành giáo dục mới khẳng định điều này trong một cuộc đối thoại với giới trẻ trên truyền hình. Nhưng khi những trường ĐH như Hồng Bàng vẫn được mang danh quốc tế thì có lẽ để đánh giá, xếp loại thế nào là một trường ĐH kém chất lượng, ngành giáo dục còn phải rất lúng túng.

Và cũng sẽ không dễ gì thực hiện được việc “không duy trì những trường ĐH kém chất lượng” nếu các biện pháp quản lý cứ dễ dãi như hiện nay.